個(gè)頭不高，身材健壯，見人就熱情招呼，講起自己的辦學(xué)理念頭頭是道……他是朱志輝，江西省萍鄉(xiāng)市麻田中心學(xué)校校長(zhǎng)。20余年來(lái)，他堅(jiān)持普及摔跤運(yùn)動(dòng)等體育項(xiàng)目，培養(yǎng)了孩子們的健康身心，也為孩子們帶來(lái)夢(mèng)想和希望。
朱志輝(右)在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)“摔跤操”。新華社記者 胡晨歡 攝
從無(wú)到有，村小建起體育訓(xùn)練隊(duì)
白襯衣、棕西褲、黑皮鞋……1996年夏天，留著一頭披肩發(fā)，扛著教具，朱志輝來(lái)到萍鄉(xiāng)市蘆溪縣新泉小學(xué)，成為一名體育老師兼縣體校教練。這年，朱志輝18歲，剛從萍鄉(xiāng)市體校舉重專業(yè)畢業(yè)，因?yàn)槲幢簧霞?jí)體校選走，他結(jié)束了6年的運(yùn)動(dòng)員生涯。但熱愛體育的他仍一心想做點(diǎn)和體育有關(guān)的事，“要把夢(mèng)想的種子傳遞下去?！?/p>
“咱這從來(lái)也沒有哪一個(gè)體育老師要教摔跤和舉重。”新泉小學(xué)的老師們有些吃驚。要知道，此前這所學(xué)校的體育課一直都處于“一顆球、兩塊拍、三根跳繩”的狀態(tài)。
朱志輝卻對(duì)在學(xué)校推廣摔跤和舉重挺有信心。初上崗，他每周要負(fù)責(zé)全校22節(jié)體育課?？臻e時(shí)他則騎上自行車，十里八鄉(xiāng)去招生，收來(lái)19名學(xué)員組成體育訓(xùn)練隊(duì)，“農(nóng)村娃有力氣、能吃苦，我想讓大家知道，練體育也能有出息。”
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期集訓(xùn)很關(guān)鍵。當(dāng)年，校內(nèi)沒有室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)，訓(xùn)練“天晴在操場(chǎng)、下雨到走廊”；器材也缺得很，“木頭做成杠鈴也頂用”。生活上，學(xué)員和教練吃住在一起。一間空教室打上大通鋪，晚上都是蚊子；沒有人做飯，朱志輝就自己來(lái)?！袄蠋熥龅娘堈娴牟缓贸??！被貞涍^(guò)去，朱志輝當(dāng)年的學(xué)生、如今已是同事的曾漢金笑著說(shuō)：“訓(xùn)練雖然辛苦，但學(xué)員和教練的感情一直很好?！?/p>
1997年秋天，朱志輝帶隊(duì)參加了萍鄉(xiāng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的摔跤和舉重兩個(gè)項(xiàng)目。這支從山村里走出來(lái)的隊(duì)伍，一舉拿下了10塊獎(jiǎng)牌，其中包括兩塊金牌，“一戰(zhàn)成名”受到許多關(guān)注。隨后，朱志輝向當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)了5萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)蓋瓦房，學(xué)校和體訓(xùn)隊(duì)終于有了體能訓(xùn)練室。
朱志輝與學(xué)生一起訓(xùn)練。新華社記者 胡晨歡 攝
堅(jiān)持普及，孩子收獲健康和成長(zhǎng)
“咻!……集合!”初夏午后，訓(xùn)練哨聲響起，二三十個(gè)三到六年級(jí)的男孩女孩沖到訓(xùn)練館二樓，脫了鞋，迅速站到鋪了軟墊的場(chǎng)館中，“立正、稍息!”孩子們一個(gè)個(gè)挺起胸膛，做得有模有樣。
2006年，朱志輝成為麻田中心學(xué)校校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的麻小，條件比新泉小學(xué)還差?！熬拖駛€(gè)農(nóng)場(chǎng)，到處是泥巴，甚至還有村民在校園里種菜?！钡熘据x又很想試試看，體育到底能給孩子們帶來(lái)什么。
在農(nóng)村，體育課幾乎可有可無(wú)。想要辦體育、教摔跤，連一些老師都不理解，“體育課可別擠占文化課”“學(xué)生受傷可咋辦”。家長(zhǎng)們更不支持，“浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？”“摔跤能當(dāng)飯吃嗎？”……質(zhì)疑聲不絕于耳。
沒想到，體育給孩子們帶來(lái)的改變很明顯。子歆(化名)原來(lái)對(duì)自己缺乏信心，通過(guò)摔跤訓(xùn)練和老師的引導(dǎo)，成了一個(gè)活潑開朗、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名體育老師；有輕度自閉癥的小林(化名)在摔跤場(chǎng)上找到了釋放自我的動(dòng)力……
除了被選做體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，日常的摔跤操和體育訓(xùn)練也可以讓孩子們強(qiáng)健體魄。摔跤課上，朱志輝幫著四年級(jí)的王躍然做熱身。一個(gè)劈叉下去，孩子滿臉通紅，眼淚直打轉(zhuǎn)。動(dòng)作結(jié)束后，朱志輝一邊幫他放松肌肉，一邊鼓勵(lì)：“不哭啦，老師以前和你是一樣的，要有一往無(wú)前的勇氣，要堅(jiān)持!”
在學(xué)校附近的草場(chǎng)，朱志輝（左）幫學(xué)生擦去臉頰的汗水。新華社記者 胡晨歡 攝
在朱志輝看來(lái)，摔跤其實(shí)是一項(xiàng)非?！奥斆鳌钡倪\(yùn)動(dòng)，“平時(shí)要練習(xí)肌肉的反應(yīng)，賽場(chǎng)上利用肌肉慣性和迅速觀察，預(yù)判對(duì)手動(dòng)作，在遵守規(guī)則的前提下，做到敢于進(jìn)攻，善于防守?！倍遥幽軌蝈憻捒箟耗芰?，“經(jīng)歷過(guò)挫折，孩子們才能笑看輸贏。”朱志輝說(shuō)。
摔跤館里，擺著滿滿兩排獎(jiǎng)牌，都是這些年來(lái)朱志輝帶領(lǐng)隊(duì)員們獲得的榮譽(yù)。從前，朱志輝夢(mèng)想著自己能帶出來(lái)幾個(gè)奧運(yùn)選手。如今，他更希望培養(yǎng)身心健康的孩子。扎根鄉(xiāng)村學(xué)校這么多年，他也是這么做的。
朱志輝算了算，從1997年開始，20多年來(lái)，每逢暑假自己幾乎都沒有休息過(guò)，選材、訓(xùn)練、上課，數(shù)十年如一日不曾間斷。他說(shuō)：“我相信體育能改變?nèi)松??！?/p>
以體育人，滿足師生個(gè)性化需求
2020年，武功山管委會(huì)投入3000萬(wàn)元建設(shè)麻小新校區(qū)。當(dāng)年11月，麻小的孩子們就搬進(jìn)了新教學(xué)樓。這里的走廊設(shè)計(jì)為3.3米，比一般標(biāo)準(zhǔn)寬，保證了陰雨天孩子們的運(yùn)動(dòng)空間。
朱志輝給學(xué)生示范摔跤動(dòng)作要領(lǐng)。新華社記者 胡晨歡 攝
如今，麻小正探索“健康樹課程”，以滿足師生個(gè)性發(fā)展需要。為此，他們建立了“13N”校本課程模式?！?”為必修課，是摔跤；“3”為體育類選修課，包括花式籃球、圍棋和足球；“N”為其他類體育和藝術(shù)類項(xiàng)目?！安恢皇桥d趣小組，要成為正式課程，聘任專業(yè)老師，讓更多孩子受益?！敝熘据x說(shuō)。
“不是人人都能成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，但每個(gè)孩子都該有強(qiáng)健的體魄，這是成才的根本?！睉{著體育人的執(zhí)著，朱志輝用“以體育人”的理念，打造了山區(qū)小學(xué)的教育品牌，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“我想不斷地去做、去積累，就像體育精神——拼搏、堅(jiān)持，才能有更大的收獲。”這也是朱志輝一直堅(jiān)守的原因。
