寧夏回族自治區(qū)平羅縣陶樂鎮(zhèn)在廟廟湖移民村建立的“田間課堂”堅持理論與實踐相銜接,科技志愿者將課直接搬進田間地頭,由農戶“點菜”、授課老師“下廚”,實現農民缺什么補什么,不懂什么教什么,實現技能和收入雙增長,讓文明實踐項目接地氣、有活力、可持續(xù)。
寧夏回族自治區(qū)平羅縣陶樂鎮(zhèn)結合中國科協基層聯系點建設,在廟廟湖移民村打造“田間課堂”文明實踐項目,助力決戰(zhàn)脫貧攻堅。沾泥土的“田間課堂”,讓群眾學到了技術、增加了收入、增強了信心。
田間課堂常態(tài)授課
陶樂鎮(zhèn)白靜農業(yè)科技志愿服務隊為農戶講解西紅柿苗栽植技術。
縣、鎮(zhèn)、村三級合力打造廟廟湖村的新時代文明實踐基地,建立“田間課堂”。新時代文明實踐站組織科技志愿服務隊耕種時節(jié)每周四深入“田間課堂”,向群眾講授選種、搭棚、滴灌、施肥、病蟲害防治、作物貯存等農業(yè)技術,把惠農利農的好方法教給群眾。
瞄準需求精準服務
邀請農業(yè)技術專家進行田間技術指導。
在“田間課堂”非授課時段,志愿服務隊依托線上“智慧云”點單系統(tǒng)、微信、電話平臺征集群眾需求,并委托村干部、駐村工作隊和幫扶單位線下收集匯總群眾反饋問題,在授課時段有針對性地進行解答。對群眾急盼解決的突發(fā)問題,盡快安排專業(yè)隊員對接服務,為群眾送去“及時雨”。
專家助力錦上添花
為種植溫棚小番茄的移民群眾進行理論授課。
對“田間課堂”難以解決的農業(yè)耕種、機械使用等專業(yè)問題,新時代文明實踐中心聯系邀請寧夏農科院、寧夏科技志愿服務總隊、石嘴山科技志愿服務分隊的行業(yè)專家,開展“上門送技術”精準指導,既增長經驗又服務群眾。
廣泛傳播凝聚人心
移民群眾收獲西紅柿。
邀請各類新聞媒體平臺特別是自媒體從業(yè)者,深入群眾、走進現場、采集新聞素材,宣傳“田間課堂”經驗做法和脫貧攻堅先進典型,用鮮活的事跡詮釋扶貧與扶志扶智相結合的生動實踐。選樹“田間課堂”中的土專家、田秀才,宣傳他們通過產業(yè)引領、技術幫扶帶領群眾脫貧致富的典型事跡,吸引更多鄉(xiāng)村致富帶頭人加入“田間課堂”,發(fā)揮“傳幫帶”作用,激發(fā)鄉(xiāng)村振興的活力。