湖北省松滋市直面民生所需，開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半課堂”，推行與項(xiàng)目對(duì)接、與地方對(duì)接、與專業(yè)對(duì)接、與家庭對(duì)接、與管理對(duì)接“五對(duì)接”，按照“立足需求、精準(zhǔn)服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、陣地受托”的原則，為留守兒童提供高質(zhì)量的關(guān)愛(ài)教育，讓服務(wù)更有溫度。
志愿者們?yōu)楹⒆觽冎v解知識(shí)。
一是與項(xiàng)目對(duì)接，精細(xì)規(guī)劃。湖北省松滋市成立“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目辦公室，出臺(tái)《松滋市“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目實(shí)施方案》，聚焦寒暑假、小長(zhǎng)假、雙休等學(xué)后時(shí)段，緊扣農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)缺“導(dǎo)”、特長(zhǎng)缺“優(yōu)”、閱讀缺“廣”、心理缺“疏”、安全缺“護(hù)”、日常缺“愛(ài)”、生活缺“悟”、家校缺“鏈”8項(xiàng)缺失，打造“城區(qū)試點(diǎn)課堂”“基層實(shí)踐課堂”“留守兒童培育課堂”等項(xiàng)目。
志愿者們與孩子們一同游戲。
二是與地方對(duì)接，精準(zhǔn)設(shè)點(diǎn)。松滋市以全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所為龍頭，針對(duì)農(nóng)村留守兒童集中地，依托25個(gè)“快樂(lè)之家”文明實(shí)踐陣地和40余處文明實(shí)踐崗，精準(zhǔn)設(shè)置授課點(diǎn)，完善設(shè)施設(shè)備，啟動(dòng)“四點(diǎn)半課堂”服務(wù)。
孩子們?cè)凇八狞c(diǎn)半課堂”學(xué)習(xí)。
三是與專業(yè)對(duì)接，精誠(chéng)服務(wù)。“四點(diǎn)半課堂”與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校融合，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建1支由5-8名教師組成的志愿服務(wù)隊(duì)，圍繞“六育”（育智、育德、育情、育志、育心、育特）模塊，精心規(guī)劃課程，認(rèn)真組織備課，定期送課到點(diǎn)。各村（社區(qū)）新時(shí)代文明實(shí)踐站積極招募退休教師、新鄉(xiāng)賢、在家大學(xué)生組成志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培育、親情連線、社會(huì)實(shí)踐等志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。
四是與家庭對(duì)接，精心共育。松滋市大力宣傳“四點(diǎn)半課堂”內(nèi)容，讓家長(zhǎng)理解知曉授課點(diǎn)分布狀況及課程規(guī)劃，并安排專人做好家長(zhǎng)來(lái)訪和解答工作。分層分點(diǎn)發(fā)布開(kāi)班通知，采取自主自愿方式報(bào)名。與家長(zhǎng)做好共育工作，針對(duì)不同家庭背景策劃培育重點(diǎn)。
志愿者們與孩子一起學(xué)習(xí)急救知識(shí)。
五是與管理對(duì)接，精密運(yùn)作。“四點(diǎn)半課堂”實(shí)行臺(tái)賬式管理，詳細(xì)登記所有報(bào)名孩子的信息，包括住址、就讀學(xué)校、學(xué)業(yè)水平、家庭成員情況，依此規(guī)劃開(kāi)課時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容。打卡式運(yùn)行，學(xué)生到校、放學(xué)均須簽到簽退，并與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)，保障孩子往返途中的接送工作。定期進(jìn)行成果展示，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。（文字：中央文明辦一局 中國(guó)文明網(wǎng) 圖片/視頻：湖北省松滋市文明辦）
