江西婺源天佑中学：以 “三观” 引领筑文明校园

　　江西省婺源县天佑中学是江西省首批优秀重点中学，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的学校。学校以“天佑”命名，旨在传承詹天佑先生的精神，秉承“求知、求实、求新”的校训，致力于培养全面发展的社会主义建设者和接班人。在高中教育的广袤版图中，婺源县天佑中学如一颗璀璨的明珠，以大局观、细节观、创新观为基石，全力打造全国文明校园，走出了一条独具特色的发展之路。

　　天佑中学。图片来源：江西文明网

　　大局观——文明发展的战略罗盘

　　铸魂立德，把文明发展的理念融入教育教学的全过程中。积极培育和践行社会主义核心价值观，利用“开学第一课”、主题班会、校园宣传栏、文化墙、校园广播等形式，将社会主义核心价值观教育融入校园生活。近三年累计开展思政主题活动66场次，参与学生达 22万余人次。把每周国旗下的讲话编写成校本教材《国旗下成长》，进一步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　近年来，学校以落实国家教育政策为核心，构建科学规范的管理体系，持续优化育人环境。严格贯彻“双减”政策与双休制度，严控教辅资料征订，从源头把控学生课业负担。在教育改革的新征程中，学校创新推出提质策略。聚焦课堂教学改革，打造高效互动课堂；拓展优质学习空间，周末常态化开放图书馆、自习教室，为学生营造自主学习的良好氛围。一系列举措切实做到让教育主管部门放心、学生舒心、家长安心，走出一条减负增效的特色发展之路。

　　细节观——文明品质教育的保障

　　在校园的每一个角落，都能看到对细节的执着追求。在校园文化建设方面，从校园的文化墙、宣传栏，到班级的文化布置，每一处细节都蕴含着丰富的文化内涵，潜移默化地影响着学生的价值观和审美情趣，以小见大，积小流成江河，锻塑着天佑人的精气神。

　　把原来杂木丛生的楼间绿化带，改造成了“求知园”“求实园”“求新园”，文化与绿化巧妙融合。通往食堂的道路上，新建了一座富有文化气息的廊桥，既方便了师生，又起到了育人的作用。学校标准化建设心理辅导室，配备了3名辅导老师，并不定期组织教师进行心理健康教育培训，各年级还专门设立了谈话室，这些都有力地促进了学生心理健康发展。

　　学校积极创建家校共育模式：搭建线上线下家校共育平台，线上通过 “希沃云班”、公众号等推送文明教育课程、亲子互动任务；线下定期举办家长学校，邀请教育专家开讲家庭文明教育专题讲座6场，覆盖家长万余人次，携手家长为学生营造全方位文明成长环境，家庭与学校教育同频共振。

　　创新观——文明发展的动力源泉

　　面对新时代教育的新挑战和新机遇，学校一改以前“苦教苦学”的做法，积极探索创新教育模式和方法。

　　丰富活动载体，培育文明风尚。社团活动百花齐放，涵盖文学、艺术、体育等多个类别，参与社团学生比例高达89%。每年举办校园文化艺术节、运动节等。举办“金秋迎华诞，书画颂华章”书画大赛，学生书画作品丰富多彩，墨韵飘香 ，提升了学生审美能力，促进文明素养内化于心、外化于行。

　　在教学手段上，充分利用现代信息技术，开展线上线下融合教学，丰富教学资源，拓展教学空间，提高教学效率。不少教师利用AI创新教学模式，也有教师尝试“双师”课堂，师生们的创新思维和实践能力得到了充分锻炼和展示。