叢君敬
敬業(yè)奉獻
北京
2022年第四季度“中國好人榜”
叢君敬，女，1987年11月生，中共黨員，北京市房山區(qū)學生活動管理中心戲劇教師。作為房山區(qū)至今為止唯一的一名專業(yè)戲劇教師，叢君敬12年來堅持用戲劇的方式帶領學生們講紅色故事。在房山區(qū)組建首個教師朗誦團、戲劇團，創(chuàng)編教材19本，影像資料3套，組建戲劇工作室，帶領團隊26名教師落實“雙減”政策完成486篇教學案例。走過了640所學校，惠及師生18萬余人次。叢君敬曾榮獲全國優(yōu)秀輔導教師、“北京青年榜樣”、北京首屆魅力京城教師等榮譽。
與學生的約定
大學期間，一次偶然的機會，叢君敬參加了房山區(qū)霞云嶺支教的活動。她看到艱苦的條件、簡陋的校舍并沒有限制孩子們對藝術渴望。那時遇到極端惡劣天氣，大雪封山，孩子們常常要花2-3小時才能走到學校，而她到學校單程需要4個多小時，當她支教結束后孩子們抱著她哭著說：“老師，您還會再來嗎？”“會，老師要留下來陪你們一起成長?！贝髮W畢業(yè)后，叢君敬放棄了很多不錯的工作機會，來到藝術教育資源和專業(yè)教師匱乏的遠郊區(qū)，成為了一名戲劇教師。
用愛普及戲劇教育
剛剛來到房山開展戲劇教育就像是平地起高樓。山里的孩子們不要說戲劇，連當眾介紹自己都非常羞怯。于是，叢君敬試著通過編故事的方式讓孩子們喜歡上表達，一個個拗口的繞口令、略顯晦澀的古詩詞變成了孩子們口中動聽的歌謠。生動有趣的授課模式，讓叢君敬走進了孩子們的內(nèi)心，很快和他們成為了朋友，這也給了她不斷向前的力量。
看到孩子們天真靈動的眼神，叢君敬時常思考該為學生們做些什么，思來想去，她認為要想解決孩子的問題，還是應該從老師下手。于是，她決定在房山區(qū)開設戲劇教師培訓班。在培訓講座中她不僅講解了戲劇基礎知識、舞臺的表達技巧，還傳達了戲劇“全人”育人理念。第一次培訓有80多所學校、200多名不同專業(yè)的教師參加，效果很不錯，這提振了她的信心。隨后，叢君敬在房山區(qū)成立了戲劇團、朗誦團等教師藝術團隊，并輔助教師在各自學校組建起了學生戲劇社、朗誦社200余個，有效發(fā)揮了藝術教育在學生全面素質培養(yǎng)提升中的積極作用。
教育路上的難忘故事
2015年，為幫助學校做校園規(guī)劃，樹立藝術社團建設和戲劇特色校的品牌。叢君敬組建了30余人的教師團隊，計劃以校園文化理念創(chuàng)作舞臺劇《友愛之泉》，但學校經(jīng)費有限、學生基礎不夠，從專家團隊組建、管理到舞臺、劇場、舞美等各環(huán)節(jié)對接協(xié)調(diào)都只能由叢君敬一個人完成。期間，懷孕的她為了不影響上課和排練進度，向大家隱瞞了自己的身體狀況，她白天給學生上課，晚上和團隊老師商討劇本常常到深夜。為了能讓這部舞臺劇順利搬上舞臺，給孩子們一個特別的成長禮物，叢君敬生產(chǎn)前兩天都依然堅持在排練場，確保最后的排練能順利進行。產(chǎn)后剛出月子，她就開始積極對接演出事宜，最終演出順利舉行，贏得行業(yè)專家的高度認可。
有一次，河北中心小學的舞臺劇要參加房山區(qū)教委的一項活動，時間緊任務重，排練效果一直不理想，教委領導思量再三，把輔導、排練的任務交給了叢君敬。當時，她的孩子剛出生不久，需要2個小時哺乳一次。接到領導的任務，她當即決定克服一切困難也要完成任務。叢君敬第一時間和河北中心小學校長進行了溝通，最終決定帶著襁褓中的嬰兒去支教。因節(jié)目涉及人員多覆蓋多所學校，為保證在有限的時間里高質量完成排練任務，叢君敬在5天的時間里，帶著孩子往返1000多公里給山區(qū)孩子們排練，最終她們的節(jié)目《老師媽媽》演出效果特別好，現(xiàn)場很多觀眾都感動落淚。當時有人問她這么做值得嗎，她說：“我是媽媽，更是老師?！?/p>
在教學中她最關心的是兩類學生，一是想要學習藝術但沒有條件的學生，二是需要幫助又不敢表達的學生。無論是父母離異后極度叛逆的“小淘氣”、買不起演出鞋的自卑小姑娘，還是家境困難但喜愛藝術的河北姑娘……叢君敬總是能很快地找到班級里需要幫助的學生。她組建了50余人的義務送教團，包括戲劇、聲樂、舞蹈、雜技、心理等專業(yè)，到需要的地方去義務開展教學活動和講座，資助了8名貧困兒童，堅持跟蹤服務，讓學生從生活到學習都能夠感受愛。
信念的力量在傳遞
房山是平西革命老區(qū)，有著豐富的紅色資源。在進行戲劇教育普及的過程中，叢君敬試圖創(chuàng)新教學形式，把紅色教育融入戲劇課堂。她帶領學生搜集材料、創(chuàng)編劇本，形成創(chuàng)、編、排、演一體化的新模式，把課堂搬到了紅色基地。
建黨百年的獻禮之作舞臺劇《少年曹火星》，以孩子的視角講述了曹火星爺爺?shù)母锩閼?，為了讓扮演曹火星的趙旭澤同學找不到人物的角色感覺，叢君敬先后十多次帶領孩子們到歌曲的誕生地房山區(qū)堂上村去采訪老支書，深入老鄉(xiāng)家調(diào)研挖掘一手材料。當孩子們在黨旗廣場演出的那一刻，她特別激動。更讓她欣慰的是，有越來越多的山里娃娃加入義務志愿團隊，成為紅色基地的小小講解員。他們用稚嫩的聲音生動呈現(xiàn)著一個個革命英雄事跡，那是信念的力量和未來的希望在一代代中國人的血液里流淌。
回首叢君敬在房山區(qū)任職戲劇教師的12年，這是她青春洋溢的12年，是她幸福奮斗的12年，她把最美好的青春留在了房山。未來她將繼續(xù)用愛走進學生的內(nèi)心，用專業(yè)知識引領他們開拓新思維，用戲劇的方式講好紅色故事，讓一代代少年兒童成為自信的逐夢人?。ㄘ熑尉庉嫞狐S舒雅 陶恒）
