武春章,男,1935年10月生,中共黨員,河北省滄州市運河區(qū)麗景社區(qū)關(guān)工委主任、麗景社區(qū)家長學(xué)校校長。自退休以后,武春章以創(chuàng)作童謠的方式傳播社會主義核心價值觀,共創(chuàng)作千余首。此外,他還深入當(dāng)?shù)貦C關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū),甚至為服刑人員送去一堂堂飽含真情的“紅色黨課”。武春章曾榮獲2016年度“河北省關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”,2022年8月“河北好人”等榮譽。
退休后他重新拿起了筆
武春章從事了一輩子教育工作。退休后,閑不住的他選擇了自己新的事業(yè)——創(chuàng)作童謠。
這一寫,就沒有再放下。他是要用童謠特有的藝術(shù)感染力,將社會主義核心價值觀融入其中,像春雨一樣“滲”進(jìn)孩子們的心里。
這些年來,武春章創(chuàng)作了1500多首童謠,出版了多部童謠作品集。他不光是“寫”出來,他還要“說”出去。為此,他成為多家學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?!皹渲Υ铠B窩,鳥窩靠樹托。沒樹哪有枝,沒枝哪有窩。鳥兒愛大樹,也愛它的窩。我們好孩子,愛家更愛國”……正是這樣的一首首童謠,不僅充滿童真童趣,更讓孩子們在潛移默化中樹立起正確的世界觀、人生觀。
2016年,市關(guān)工委要集體創(chuàng)作兩輯《社會主義核心價值觀童謠》。武春章作為主編,用一個月的時間,創(chuàng)作了百首歡快活潑、寓教于樂的小童謠,成為全市青少年社會主義核心價值觀教育的教材。
創(chuàng)作童謠,武春章讓社會主義核心價值觀的種子在孩子們的心田上發(fā)芽、生枝、開花、結(jié)果。
宣講路上做足“功課”
“我的心里有一團(tuán)火!”身邊的人們常常驚訝于武春章哪像個80多歲的人,每當(dāng)這時,武春章都這么回答。
他的心里確實有一團(tuán)火,那是燃燒著的激情與思考。作為經(jīng)歷過戰(zhàn)亂的“過來人”,武春章結(jié)合自身經(jīng)歷和感受,又成為了一名“紅色宣講員”,奔走在四處宣講的路上。
這條路,他已經(jīng)走了26年。因為常年讀書寫作,他書桌上面的油漆都被磨掉了一塊兒。他的毛衣袖子,因為常年在書桌上磨,總是磨損得特別厲害,老伴就專門再給織上。有的講稿,甚至是他在老伴住院的病床邊,陪床的時候?qū)懙摹?/p>
機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū),甚至在公園里、在公交車上,都是武春章宣講的“講堂”。每篇講稿他都要提前做足“功課”,讓聽眾真真切切領(lǐng)悟到,只有共產(chǎn)黨才能救中國,忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”,聽黨話,跟黨走,奮進(jìn)新征程!
值得一提的是,武春章還將自己宣講的課堂,放到了正在服刑的人員中間。他用自己的真心、真情,用自己切身的經(jīng)歷,去感染人心,激發(fā)服刑人員重新做人的勇氣。
扎根社區(qū)辦展館
社區(qū),是武春章老人奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一個重要“陣地”。這些年,他以社區(qū)為平臺,在“小舞臺”上唱出了一出出“大戲”。
看到有些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)、手機,武春章心里著急,他在社區(qū)里舉辦“社會主義核心價值觀教育講習(xí)班”,還成立了社區(qū)家長學(xué)校,既當(dāng)講師,又做校長,定期給社區(qū)里的學(xué)生和家長進(jìn)行講座。
為辦好社區(qū)青少年愛國主義教育基地,武春章還同社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計了兩個展館。
一個是“社會主義核心價值觀教育展館”。把武春章創(chuàng)作童謠,配上插圖,展示在展牌上。他主動上陣講解,童謠成了“教材”。另一個是“兩史教育館”。社區(qū)把黨史中的重大事件做成展牌,還把“兩史”中的革命人物、英雄人物及其英雄事跡編成小歌謠。這里面同樣傾注了武春章大量的心血。
因為心中有熱愛,所以腳下有方向。武春章,正用他全部的能量,奉獻(xiàn)給他所熱愛著的時代和人民?。ㄘ?zé)任編輯:高晟寒 趙夫)